שלל צבעים

"שלל צבעים" היא תוכנית משותפת לילדים עם לקויות למידה שתפקודם בכיתה לקוי יחד עם תלמידים מובילים בכיתה, הן מבחינה לימודית והן מבחינה חברתית.

התוכנית מתבססת על תיאורית האינטליגנציות המרובות והגינון הטיפולי, על מנת לאפשר חיבור בין התלמידים משני קצוות הסולם הריבודי יחד עם עשייה יזמית ויצירת תוצרים.

 

"שלל צבעים" פותחת בפני התלמידים מרחב מובנה בעל ערך חיובי, אווירה חינוכית, בטיחות, עניין, משמעות ורלוונטיות של חומרי הלמידה לכישוריו וכישרונותיו של הלומד.התוכנית מאתגרת ופועלת על חוויה לימודית חיובית, היוצרת מוטיבציה באמצעות הצלחה והישגים.

השהייה במרחב הפתוח, שימוש ביכולות שעד עתה לא ניתן להם ביטוי במרחב הבית ספרי וחווית ההצלחה, מעוררות בתלמיד מוטיבציה ואמונה כי הוא אכן יכול ומסוגל להצליח. התודעה המוטעית (זו הגורסת כי הוא עצלן, טיפש וכו'...) המצויה אצל התלמיד ואצל הסובבים אותו תתנפץ בעקבות הצלחותיו וכישוריו במהלך המפגשים בגינה.

 

החיבור בין התלמידים עם לקויות הלמידה שתפקודם הכיתתי לקוי לבין התלמידים המובילים בכיתה חושף את התלמידים לשונות הקיימת ביניהם וליכולות סמויות שלא נראות לעין במהלך שיעור קונבנציונאלי בכיתה. ילדים בעלי לקויות למידה שאינם שותפים לפעילות הכיתתית בדרך כלל מגלים יכולות והצלחות במהלך הפעילות הגננית. חוויות אלה משפרות את תפיסת הדימוי העצמי שלהם ומעלות את ערכם בעיני קבוצת השווים.

 

קהל יעד              : ילדים ונוער בסיכון; ילדים ונוער עם לקויות למידה.

                          גילאי בית הספר היסודי וחטיבת ביניים.

משך התוכנית      : 10 חודשים.